1. Ἀνακόλουθος ὁ Μόρφου διά τό οὐκρανικόν σχίσμα καί το Κολυμπάριον τής Κρήτης

1. Ἀνακόλουθος ὁ Μόρφου διά τό οὐκρανικόν σχίσμα καί το Κολυμπάριον τής Κρήτης

“Περιμένει νὰ τὸν σώση ὁ πόλεμος καὶ τὰ Ψευδῆ “Ὁράματα” καὶ Ὄχι ἡ Ὀρθοπραξία”! Τοῦ κ. Περικλέους Ἠλ. Νταλιάνη, θεολόγου Τὰ Ὁράματα τοῦ Μόρφου Νεόφυτου, σὲ παλαιότερο βίντεο μετὰ τὴν ἀναγνώριση τῶν σχισματικῶν τῆς Οὐκρανίας ἐκ τοῦ Φαναρίου, ὅπου ὁ Μόρφου παριστάνει τὸν...
ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΑΜΑΣΚΗΝΟΣ

ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΑΜΑΣΚΗΝΟΣ

ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΑΜΑΣΚΗΝΟΣ Ο Άγιος Ιωάννης ο Δαμασκηνός (περ. 676 – 4 Δεκεμβρίου 749) ήταν Βυζαντινός μοναχός και ιερέας. Γεννήθηκε στη Δαμασκό —εξ ου και το προσωνύμιό του— και ανήκε σε εξέχουσα οικογένεια. Ο...
Το κείμενο της Ραβέννας (2007) και το ψευδο-πρωτείο του Πάπα

Το κείμενο της Ραβέννας (2007) και το ψευδο-πρωτείο του Πάπα

Τὸ κείμενο τῆς Ραβέννας καὶ τὸ πρωτεῖο τοῦ Πάπα τοῦ Πανοσιολογιωτάτου Ἀρχιμανδρίτου π. Γεωργίου, Καθηγουμένου τῆς Ἱερᾶς Μονῆς Ὁσίου Γρηγορίου Ἁγίου Ὄρους Ἅγιον Ὄρος, 30 Δεκεμβρίου 2007 Στὴν Ι´ Συνέλευσί της στὴν Ραβέννα (Ὀκτώβριος 2007) ἡ Διεθνὴς Μικτὴ Θεολογικὴ...
Ερντογάν: «Δεν μπαίνουν σύνορα στη γεωγραφία της τουρκικής καρδιάς»

Ερντογάν: «Δεν μπαίνουν σύνορα στη γεωγραφία της τουρκικής καρδιάς»

Στεκόμαστε στο πλευρό των φίλων και των αδελφών μας σε όλο τον κόσμο. Εάν δεν το κάνουμε αυτό, δεν θα μεγαλώσουμε την Τουρκία», δήλωσε ο Τούρκος πρόεδρος Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν στο πλαίσιο ομιλίας του, υποστηρίζοντας μάλιστα ότι «η ασφάλεια της Συρίας, της Παλαιστίνης,...
Δείτε το βίντεο “Η Γέφυρα του Θανάτου: Η Σφαγή των 100.000” Μαρτύρων της Γεωργίας στο YouTube

Δείτε το βίντεο “Η Γέφυρα του Θανάτου: Η Σφαγή των 100.000” Μαρτύρων της Γεωργίας στο YouTube

Η Σιωπή σε θέματα πίστεως εἶναι ἀθεΐα, Άγιος Γρηγόριος Παλαμάς

Η Σιωπή σε θέματα πίστεως εἶναι ἀθεΐα, Άγιος Γρηγόριος Παλαμάς

(Τοῦ Ἃγιου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ) « Η σιωπή μας στά θέματα τῆς πίστεως εἶναι αθεΐα… ‘ ‘Ἡ σιωπή, λέγει ὁ ἅγιος Γρηγόριος ὁ Παλαμᾶς, στά θέματα τῆς πίστεως εἶναι τό τρίτο εἶδος τῆς ἀθεΐας »«Μόνο ἡ Ὀρθόδοξη Ἐκκλησία κρατᾶ ἀκέραια καί ἀνόθευτη τήν διδασκαλία...